综合性学习《脚踏一方土》表格式教案
| 上传：小溪 | 审核发布：admin | 更新时间：2015-2-6 17:10:23 | 点击次数：787次 |
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课题
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活动课
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三课时
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活
动
目
标
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1． 搜集与土地有关神话传说，成语俗语，历史故事，丰富学生知识面。
2． 了解土地象征意义，并对“乡愁”“安土重迂”等文体现象有一个理性思考。
3． 了解土地的历史变迁及现状。
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活
动
准
备
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1． 分组探究，问题落实到每个学生。
2．阅读有关方面知识，了解有关知识。
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教学活动过程设计
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步骤
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教师活动
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学生活动
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活
动
过
程
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一、
1． 讲一讲有关中国人“安土重迁”“依恋故土”的文化传统故事。
2． 展示有关神话传说，成语俗语，历史故事。
3． 谈谈有关土地文章：
（1）
（2）
（3）
二、
1． 以“土地”为话题写一篇文章。
2． 要求文中感情真挚，观点鲜明。
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竞争展示
交流展示
动手
动脑
提问
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05
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