一、拉马克的进化学说内容：

1.地球上所有生物都不是神造的，而是由更         生物进化而来的；

2.生物是                   逐渐进化的；

3.生物各种适应性特征的形成都是由于                 和                  。

二、达尔文的自然选择学说

１．内容：

达尔文认为长颈鹿的进化原因是：

长颈鹿产生的后代超过环境承受能力即                   　　　；

它们都要吃树叶而树叶不够吃即                           　　；

它们有颈长和颈短的差异即                               　　；

颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的因吃不到树叶而最终饿死即          　　                            。

２．意义：对           的原因提出了合理的解释；揭示了生命现象的统一性是由于所有的生物都有          ；生物的多样性是          的结果。

３．局限：对遗传、变异的          不能作出科学的解释； 对生物进化的解释局限在              水平；不能很好地解释                     等现象。

	思考：抗药性是如何产生的？

 

 

 

三、现代生物进化理论：

（一）          是生物进化的基本单位；

（二）                     产生进化的原材料；

（三）              决定生物进化的方向；

（四）        导致物种的形成；

（五）                导致生物多样性的形成。

1、种群基因频率的改变与生物进化

（1）种群：生活在一定区域的               的全部个体。

（2）基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因。

（3）基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部               的比率。

（4）可遗传的变异：基因突变、染色体变异、基因重组，突变包括                  ，

突变的有害或有利不是绝对的，取决于生物的            。

（5）在自然选择的作用下，种群的            会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。

2、隔离与物种的形成

（1）物种：能够在自然状态下相互交配并且产生              的一群生物。

（2）隔离

①概念：不同种群间的个体，在自然条件下基因不能              的现象。

②类型

A、生殖隔离：不同物种之间一般是不能相互交配的，或即使交配成功，也不能产生          的现象。

B、地理隔离：

同一种生物由于高山、河流、沙漠或其他地理上的障碍而分成不同的群体，使得种群间不能发

生         的现象。

（3）在物种形成中的作用：        是物种形成的必要条件，          是新物种形成的标志。

思考：马和驴交配所生的骡是一个物种吗？为什么？

 

3、共同进化与生物多样性的形成

（1）共同进化

①概念：不同物种之间、                    之间在相互影响中不断进化和发展。

②原因：生物与生物之间的竞争和生物与无机环境之间的斗争。

（2）生物多样性的形成

①内容：        多样性、              多样性、             多样性。

②形成原因：生物的进化。

③研究生物进化历程的主要依据：              。

 

思考：判断生物进化的依据和物种形成的依据分别是什么？

 

 

 

 

四、巩固练习

1.   下列符合现代生物进化理论的叙述是

A．物种是神创的                        B．物种是不变的

C．种群是生物进化的基本单位　          D．用进废退是生物进化的原因

2.   下列与生物进化相关的叙述，正确的是 （      ）     

    A．基因突变的方向是由环境决定的

    B．进化改变的是个体而不是群体

    C．不同种群间只要存在隔离就一定是两个物种

    D．生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程

3.   下列说法中正确的是（  ）

A．原核生物和病毒的遗传物质是DNA或RNA

B．在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率叫做基因频率

C．动物的性状是由细胞核基因和环境共同决定的

D．病毒的变异主要是基因突变和染色体变异

4.   科学家做了下面的实验：把家蝇分成多组，每组分为A、B两部分，用DDT处理每一组的A部分（B部分不接触DDT），处理后选死亡率最低的一组的B部分饲养繁殖后，把后代分成多组，每组分成A、B两部分，重复上述实验。这样一代一代选择下去，就可以从B部分中选出强抗性的家蝇，上述的实验事实说明    

A. 家蝇的抗药性是DDT使其基因突变的结果 

B. 家蝇的抗药性是DDT使其染色体变异的结果

C. 家蝇的抗药性原来已存在，不是DDT诱导的结果

D. 家蝇的抗药性是家蝇逐代对毒性强的DDT识别能力提高的结果

5.         十六世纪末，张谦德在《朱砂鱼谱》中总结金鱼选种的经验时说：“蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二，并作两三缸蓄之，加意培养，自然奇品悉具。”  其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是                                                          

A．自然选择，地理隔离                B．人工选择，生殖隔离

C．自然选择，生殖隔离                D．人工选择，地理隔离

6.         根据现代生物进化理论．下列观点中正确的是

   A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中

   B.生物进化的方向与基因突变的方向一致

   C.冬季来临时檀物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害

   D受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机去将基因传递给后代

7.         下列说法错误的是 

A.种群是生物进化的基本单位      B. 突变和基因重组决定生物进化的方向

C.生物多样性是共同进化的结果   D.生物进化的实质是种群基因频率的改变

8.   某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产 生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为

A．增大，不变；不变，不变          B．不变，增大；增大，不变

C．不变，不变；增大，不变          D．不变，不变；不变，增大

9.   有一位遗传学家，在实验中发现一种致死现象，黄色毛皮的老鼠不能纯种传代，可杂种传代，而灰色皮毛的老鼠能够纯种传代。黄鼠和黄鼠交配，其后代黄鼠2 896只，灰鼠1 235只，那么整个子代中致死出现的概率是               (  )

A.25%               B.33%            C.66.7%           D.75%

10.  根据现代生物进化理论的观点分析，下列说法正确的是（    ）

    A．生物进化的方向决定于生物变异方向

       B．生物进化的实质是基因型频率的改变

    C．捕食和被捕食有利于生物的共同进化

       D．在物种形成过程中地理隔离和生殖隔离同时出现

11.  科学的发展离不开科学家们的卓越贡献。下列有关说法正确的是（  ）

①赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质

②沃森和克里克共同提出了DNA分子的双螺旋结构模型

③孟德尔对遗传学的发展做出了巨大贡献，被称为遗传学的奠基人

④达尔文的《物种起源》标志着现代生物进化理论的确立

⑤摩尔根以果蝇为材料，通过实验将基因定位于染色体上

A．①②③⑤           B．①②③④       C．①②③         D．①②③④⑤

12.  填写上面有关遗传和生物进化原理的关系图

 

（1）下列数字序号所表示的物质分别是什么？

①                     ②             ③                   ④               。

（2）a表示                    过程；b表示                   过程。