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人教版必修3生物4.2种群数量的变化同步练习
上传:gxda147369 审核发布:admin 更新时间:2015-10-30 18:31:58 点击次数:851次

2节 种群数量的变化

一、构建种群增长模型的方法

1数学模型:用来描述一个______或它的______的数学形式。

2.研究方法和研究实例:[连线]

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3.数学模型表现形式:__________________

 

类型

优点

__________

科学、准确

曲线图

______

答案:1.系统 性质

2.①-b ②-d ③-a ④-c

3.曲线图 数学方程式 数学方程式 直观

 

二、种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线

1J”型曲线。

(1)模型假设:____________条件充裕,气候适宜,没有______

(2)建立模型:__________

(3)参数含义:[连线]

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2.“S”型曲线

(1)形成条件:自然界的__________总是有限的。

(2)环境容纳量:在环境条件不受______的情况下,一定空间中所能维持的__________,又称______

(3)种群数量保持在K值上下波动的原因

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(4)应用:建立自然保护区,从而提高__________,如提高大熊猫的种群数量。

[判断]

(1)种群数量达到K值以后,种群受食物、空间等因素的限制,增长速率为零,种群数量不再发生变化。(  )

(2)池塘养鱼,若要保持长期稳定和较高的产量,应及时适量地捕捞出成鱼。(  )

(3)一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2值左右时增长速率最小。(  )

答案:1(1)食物和空间 敌害 (2)NtN0λt

(3)①-d ②-c ③-a ④-b

2(1)资源和空间 (2)破坏 种群最大数 K

(3)种内斗争 增加 出生率 死亡率 (4)环境容纳量

[判断]

(1)× 提示:种群数量受环境条件变化的影响会出现波动。

(2)

(3)× 提示:种群数量达到K/2种群增长速率最大。

 

三、种群数量的波动和下降

1影响因素:

(1)自然因素:如______、食物、______、传染病等。

(2)人为因素:种植业、养殖业的发展,砍伐森林,猎捕动物,环境污染等。

2.数量变化:大多数种群的数量总是在______中,在不利条件下,种群的数量还会急剧下降甚至消亡。

3.研究意义:对有害动物的防治、野生生物资源的__________,濒危动物种群的拯救和恢复都有着重要意义。

答案:1(1)气候 天敌

2.波动 3.保护和利用

 

 

1(2015·云浮高二期末)下图表示有限环境中某一种群的曲线,有关叙述正确的是(  )

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A.种群在不同的环境条件下,K值是不变的

B.在K值时,种群的增长率最大

C.假设这是一个鼠的种群,可通过降低K值,来减少鼠害

D.假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量

解析:种群在不同的环境条件下K值是不同的。在K值时种群的增长率为零。对有害生物种群可通过降低K值来减少危害。对鱼的种群捕捞后的数量保持在K/2才可持续获得最高产量。

答案:C

 

2.图示是某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标记重捕法调查该兔的种群密度,第一次捕获50只全部标记后释放,一个月后进行第二次捕捉,在第二次捕获的兔中,未标记的有60只、标志的有20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是(  )

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A150  B200

C300  D400

解析:3年种群的数量是(80×50)/20200()。由种群增长速率的特点可知3年的数量等于K/2故该兔种群在这一环境中的K值为400只。

答案:D

 

3.如图表示出生率、死亡率和种群密度的关系,据此分析得出的正确表述是(  )

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A.在K/2时控制有害动物最有效

B.图示规律可作为控制人口增长的依据

C.该图可用于实践中估算种群最大净补充量

D.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量

解析:K/2时种群的增长率最大此时不利于对有害动物的控制控制人口数量的关键是控制出生率;K/2时捕捞得到的不是最大日捕获量得到最大日捕获量应在K时;根据该图可以估算最大净补充量用于指导实际生产。

答案:C

 

4.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时,同样实验条件下分别在4支试管中进行培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。根据预测的实验结果从理论上分析,下列说法错误的是(  )

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A.4支试管内的种群在K/2时增长速率最快

B4支试管内的种群达到K值所需的时间长短为Ⅳ=Ⅰ>Ⅱ=Ⅲ

C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同

D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降

解析:4支试管内的种群达到K值所需的时间不同Ⅳ号试管内的环境阻力最大。最先达到K值并积累有毒物质导致种群数量最先开始下降4支试管内的种群达到K值所需的时间长短为Ⅲ>I=Ⅱ>Ⅳ。

答案:B

 

5(2014·江门高二检测)有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是(  )

A.改变培养液的pH不影响K(环境容纳量)大小

B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化

C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数

D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

解析:环境因素改变种群的K值一般也发生改变A错误。应采用的是抽样检测法(血球计数板显微计数)调查玻璃容器中酵母菌数量的变化B错误。不是用普通载玻片,而应是血细胞计数板,C错误。

答案:D

 

6.种群在理想环境中,呈“J”型曲线增长(如图中甲);在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(如图中乙)。下列有关种群增长曲线的叙述正确的是(  )

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A.若该图表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,增长速率接近0

B.种群中出现环境阻力是在d点之后

C.若该图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治必须在c点进行

DK值是环境的最大容纳量,不随环境的变化而变化

解析:“J”型曲线和“S”型曲线的交叉阴影部分是环境阻力的影响因此环境阻力应该出现在c点之后。防治害虫越早越好当到c点时是蝗虫繁殖速率最快的时候这个时候防治效果甚微应该在b点之前防治。K值是环境最大容纳量会随环境改变而改变。

答案:A

 

7(多选)如图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线,下列有关叙述错误的是(  )

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Acd段波动的主要原因不是出生率和死亡率变动所致

B.“竭泽而渔”会使鱼虾数量下降至b以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃

C.灭鼠时如果仅杀死一半老鼠,可能效果不很明显

D.自然界中生物的环境容纳量只能在一定范围内波动,不会被突破

解析:cd段种群数量曲线围绕最大值K值上下波动是由于出生率和死亡率变动所致;针对图像的特征捕鱼、采伐等的时机应选择在K/2(即图像中的b)如果此时捕杀老鼠老鼠反而会大量增长。在一个特定环境中K值基本是稳定的但是如果环境发生了很大的变化K值也会被突破并且会随着环境资源量的改变而改变。如建立大熊猫自然保护区改善大熊猫的生存环境从而提高环境容纳量。

答案:AD

 

8(多选)(2015·惠州检测)如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是(  )

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AK值是环境条件所允许达到的种群数量最大值

B.在K值时,种群的增长速率最大

C.如果不考虑迁入、迁出等其他因素,在K值时,出生率=死亡率

D.假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量

解析:图示曲线为种群“S”型曲线K值是该环境下的最大种群数量,即环境容纳量。稳定在K值时种群的出生率等于死亡率即增长速率为零;增长速率最大时是种群增长到K/2这时适时捕捞保证增长速率为最大可持续获得最高产量。

答案:AC

 

 

9.请根据下图所示“种群增长”的坐标曲线,回答下列有关问题:

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(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的,人们把它引种到夏威夷。一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,图中曲线____符合马缨丹疯狂蔓延趋势。

(2)自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线____

(3)太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣,若此图表示太湖蓝藻增长曲线,当种群数量达到____点后,增长速率为0

(4)依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在____点后进行,原因是______________________________

(5)若图中曲线Ⅱ表示某地老鼠种群数量变化,如果灭鼠时只采用杀死的办法,采取措施后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的控制鼠害的方案:______________________________________________________

解析:(1)马缨丹引入到夏威夷属于物种入侵环境适宜缺少天敌所以会出现“J”型增长。(2)在自然环境中资源和空间是有限的所以种群数量应呈“S”型增长。(3)当达到K值时种群的增长速率变为0(4)为了获取持续的高产,应在e点之后捕捞捕捞后维持在e因为e点时种群的增长速率最大。(5)要控制老鼠的种群数量则应降低环境容纳量。

答案:(1)Ⅰ (2)Ⅱ (3)f

(4)e e点时种群数量的增长速率最大

(5)增加老鼠生存环境阻力(可从食物来源、生活场所、天敌等方面考虑),使其环境容纳量降低

 

10(2015·珠海期末)如图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回答下列问题:

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(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是__________________;曲线BC段酵母菌呼吸的方式为__________________

(2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖被大量消耗外,还有____________________________

(3)T1T2时段,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有__________________________________________________

(4)某同学在T3时取样,统计的酵母菌种群数量明显高于D点对应的数量,原因可能有__________________________________________________________________________________和用血球计数板计数时出现错误等。

解析:(1)图中曲线AB段无乙醇产生说明酵母菌只进行有氧呼吸其场所是细胞质基质和线粒体;BC段有乙醇产生说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。(2)C点开始由于葡萄糖被大量消耗乙醇含量升高二氧化碳增加导致培养液的pH下降致使酵母菌种群数量开始下降。(3)T1T2时段一方面酵母菌种群数量增加另一方面酵母菌细胞无氧呼吸强度迅速增加致使单位时间内酵母菌消耗葡萄糖的量迅速增加。(4)图中酵母菌种群数量是在不同时段、多次取样的平均值若在T3时取样统计其种群数量高于D点对应的数量可能的原因是取样时培养液未充分摇匀从底部取样;或是没有染色将已死亡的酵母菌菌体也计算在内等。

答案:(1)细胞质基质和线粒体 有氧呼吸和无氧呼吸

(2)乙醇含量过高 培养液的pH下降

(3)酵母菌进行无氧呼吸,产生的能量少 酵母菌种群数量增多

(4)取样时培养液未摇匀,从底部取样 未染色,统计的菌体数包含了死亡的菌体


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