一、学习目标

能力目标：

1.学习反义疑问句的用法

2.用反义疑问句进行对话练习，对别人的帮助表示感谢。

难    点：

1.熟练掌握反义疑问句的运用。

2.如何写好感谢便条．[来源:学科网ZXXK]

二、预习导学

1.根据音标学习新单词，并记住中文意思。    

2.熟读P80的课文。

3.根据汉语提示写出英语单词或词组。

1）feel like__________           2）have a wonderful time________

   3）做某事很难________________  4）出现，发生_______________

    5）为……而感谢_____________   6）至少________________ 7）相处__________

4.知识点拨  

1.P 80 3a  I feel like part of the group new. 我感觉像是他们中的一员了。

在这一句中，feel表示“感觉到”，而like意为“像”。feel like作为一个短语，意为“欲，想要”。其后常接名词或动名词作宾语。如：

 We’ll go for a walk if you feel like it. 如果你愿意，我们去散散步。

 I don’t feel like eating anything.     我不想吃任何东西。[来源:学科网][来源:Zxxk.Com][来源:学科网]

2．P 80 3a  Friends like you make it a lot easier to get along in a new place. 

有像你这样的一些朋友，使我在新的地方很快就适应了。

动词短语get along意为“和睦相处，相处融洽”。

get along还可用来表示“某方面的进展如何”。比较句子：

He gets along well with his boss.        他和他的上司相处甚好。

How is he getting along with his French? 他的法语学习的情况如何？

3. Yes, at least it isn’t raining. 对，至少现在没有下雨。

 句中at least意为“至少”。least为little的最高级。又如：

It will cost at least five pounds. 它至少值五英镑。

三、自学检测。

单项选择

1. It’s a fine day, Let’s go fishing, _____?

 A. won’t we B. will we C. don’t we D. shall we

2.Frank is working late again. This is the first time this week he’s had to study late, ___?

A. isn’t he B. hasn’t it C. hasn’t he D. isn’t it

四、合作探究：

1. 组内讨论预习的题目。 

2．跟小组长读2a,2b中的单词，并结对抽说中文意思。

3．听录音完成2a、2b。

五、展示

1.用2a、2b的信息进行对话。 

2.小组运用while与when讲述过去发生的故事，巩固过去进行时。

六、学以致用。
必做题. 

反意疑问句

选做题  

生活中你肯定接受过别人的礼物或帮助，我们应学会感恩，你的好朋友Lucy邀请你一起去航空博物馆，你们度过了一段美好的时光，现在请你写一张感谢便条，感谢Lucy的邀请.

Dear Lucy:

Thanks a lot for inviting me to the Flight Museum,______________                        

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                

                                                                  Yours sincerely