高中语文资源频道
会员注册 | 忘记密码 | 上传资料 | 网站帮助 | 返回主页 分享到:
用户名:
密码:
验证码: 点击刷新验证码
资源列表 - 必修二 - 人教 - 第三单元 - 10 游褒禅山记 - 教学设计
河北省唐山市开滦第二中学高中语文 第10课《游褒禅山记》第3课时教学案
上传:admin 审核发布:admin 更新时间:2015-3-27 21:22:01 点击次数:725次

河北省唐山市开滦第二中学高中语文 第10课《游褒禅山记》第3课时教学案 新人教版必修2

 

【教学目标】 

1.研习四、五段,学习文言虚实词掌握词类的活用; 

2.理解“非常”“至于”“学者”等古今异义词; 

3.找出作者游山得出的心得,把握文章的主旨,背诵全文。 

【学习重点】目标1、2 【教学难点】目标3 

【学习内容】

一、设计导入,展示导入语。

三、研习第四段,完成下列问题 

(一)解释重点词句 

1. 又以悲夫古书之不存       

2. 后世之谬其传,而莫能名者 ,何可胜道也哉              

3. 此所以学者不可以不深思       

(二)判断特殊句式,并解释: 

1. 又以悲夫古书之不存。        

        

2. 此所以学者不可以不深思而慎取之也。  

 

(三)思考题  : 

1.  “古书之不存”跟上文哪句话相照应? 

2. “后世之谬其传”又是跟哪句话相照应?

 

3. 这样说来,这两句话是不是专指碑文字迹模糊和“花山”被误传为“华山”这两件事说的呢?为什么? 

 

4. 第四段:写由仆碑而得的感悟 ,在本段中作者表达了怎样的观点? 这一观点是怎样演绎而来的?      

四、研习第五段,思考:同游的是那些人?叫什么名字?  

 

 

五、 课堂小结: 

1. 说说文章是怎么安排的,理清背诵脉络。      

2. 填空   本文把___游山___和__治学____两个不同的事物联系起来,借__游山____的体验,说明了处事、治学都要“__尽吾志 ______”和“_____深思慎取___ ”的道理。 

3. 语言表达,展示作业:合作探讨,归纳本文主题,展示精彩表述你从文章中学到了什么,获得了什么启示?   

 

 

 

 

 

4. 写作特色。

 

 

 

【课堂小结与反思】

 

 

 

 

 

 

 

【课后作业与练习】

   1.下列各句中加点字注音有误的是( 
   A.今言“华(huā)”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
   B.由山以上五六里,有穴窈(yǎo)然。
   C.后世之谬其传而莫能名者,何可胜(shèng)道也哉。
   D.至于幽暗昏惑而无物以相(xiàng)之。
   2.下列句中“观”字词性不同的一项是( )
   A.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉
   B.大王见臣列观
   C.此则岳阳楼之大观也
   D.古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽,往往有得
   3.下列各句中加点的词没有活用现象的一句是( )
   A.其下平旷,有泉
   B.有志矣,不随以
   C.火尚足以
   D.至于幽暗昏惑而无物以相之
   4.选出句中“者”的用法不同于其他三项的一项是( )
   A.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也
   B.其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众
   C.既其出,则或咎其欲出者
   D.然力不足者,亦不能至也
   5.下列句子的句中停顿,不正确的一项是( )
   A.后世之谬|其传而莫能名者,何可胜道也哉
   B.嗟乎!师道之不传|也久矣
   C.入之甚寒,问其深,则|其好游者|不能穷也,谓之后洞
   D.此所以|学者|不可以|不深思而慎取之也



 

评论区
当前1/1  首页  前一页  后一页  最末页   直接到 页  共 0 条记录
标 题:
内 容:
验证码: * 点击刷新验证码
关于我们  |  联系我们   |   版权说明  |   在线联系  |   

通讯地址:  广州市天河区东圃黄村龙怡苑 510660邮箱:lzm6308@163.com 联系QQ:534386438

Copyright © 2008-2012 klxkc.com All Rights Reserved.  粤ICP备15026984号-1