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资源列表 - 必修三 - 人教 - 第二单元 - 4 蜀道难 - 教学设计
陕西省西安交大阳光中学高中语文必修3 第4课 蜀道难导学案3
上传:admin 审核发布:admin 更新时间:2015-3-27 22:19:18 点击次数:691次

陕西省西安交大阳光中学2014高中语文 第二单元 蜀道难导学案3 新人教版必修3

目标

重点

背诵全诗。

我的问题

难点

鉴赏李白诗歌的艺术特色。

1.朗读并背诵第一段。

2.分小组朗读第二段,思考:诗的第二自然段以对那位”——假定的友人劝阻开始,到对友人的质问结束,这样写有什么作用? 

 

 

 

3.本诗的主旨在于表现蜀道的惊险,但第二自然段写号古木悲鸟啼月夜子规有什么作用? 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

集体朗读第三段,思考以下问题:

1.剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。表现了诗人怎样的政治远见? 

 

 

 

 

2.蜀道之难,难于上青天是全诗的主旨,为什么诗人要在最后写蜀地战祸一段?这样写和诗的寓意有什么关系?

 

 

 

 

3.蜀道之难,难于上青天在诗中共出现了几次?有什么作用? 

 

 

 

4.总结本诗的艺术特色。

 

 

 

 

结合以前所学的李白作品,总结李白诗歌的艺术特色。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

作业

背诵全诗。

小结

 

 

 

 

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