江西省宜春市中学高中英语 Unit 3 Computers Language points（period3）学案 新人教版必修2

【要达成的目标】

1. The students will be able to use the important words and phrases in Warming-up and

 Reading parts.

2. The students can understand the reading passage better.

【“教”与“学”过程】

本堂课使用的电教手段

Task 1 Individual work before class.

1. Read the words and expressions and finish Ex 1 on page 20.

2. Fill in the blanks with the words or phrases in Warming-up and Reading parts.

1). Try to s_________ your explanation for the students to help them understand better.

2). Smiling always means that you are happy. It is a u_____________ body language.

3). Discuss the problem and try your best to s__________ it by yourselves.

4). The modern electronic computer has been developed from the c_________ machine.

5). A______ intelligence is the study of how to make computers do things that people can do.

6). Many countries are e________ the ocean floor. Their g_____ is to find out more natural resources.

7). Although he is over one hundred, he can still think and speak l___________.

8). Besides selling them as waste paper, can you think of any new a____________

for these old books and magazines?

9). The boy is very clever and he shows high i___________ in study.

10). The invention of aircraft caused a r_________ in our ways of traveling.

Task2 Individual work in class.

Read the passge again and complete the following sentences with proper prep. or adv.

1. From then ______, no one here saw him or heard of him any more.

2. As time went _______, I realized that he was really a person that we could depend on.

3. Information changes _______ time.

4. The computer grew rapidly both ______ size and ______ brainpower.

5. What do you think they two have _______ commom?

6. When something good happens, I like sharing my happiness _______ my 

friends.

7. At first , it was only designed _______ a tool to help disabled people.

8. I don’t want to throw away the old clothes but I can’t think of any new 

application ______ them.

9. We’ve learned many kinds of languages __________ the World Wide Web.

10. Leaves ______ holes in them are signs that insects have been around.

Task 3 Read and discuss.

Read the passage aloud and find out any difficult sentence, then discuss in groups.

Task 4 Finish Ex2 on page 20.

Task 5 See Ex 3 on page 20

 Read the story, paying attention to the structures in blue.

 Create a story of your own.

                      My story

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Homework

1. Read your story to your classmates, correct any mistake and rewrite it. 

2.Finish Before Class part in the next learning guide.

【课后反思】

（教师写成败得失和改进措施，学生写学习体会和存在的问题）