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28.2 解直角三角形及其应用
1.在Rt△ABC中,∠C=90°,cosB=,则a∶b∶c为( )
A.2∶∶ B.2∶∶3
C.2∶3∶ D.1∶2∶3
2.等腰三角形的底角为30°,底边长为2 ,则腰长为( )
A.4 B.2 C.2 D.2
3.如图28-2-9,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,AC=6,AB=9,则AD的长为( )
A.6 B.5 C.4 D.3
图28-2-9 图28-2-10
4.轮船航行到C处时,观测到小岛B的方向是北偏西65°,那么同时从B处观测到轮船的方向是( )
A.南偏西65° B.东偏西65°
C.南偏东65° D.西偏东65°
5.如图28-2-10,为了测量河两岸A、B两点的距离,在与AB垂直的方向点C处测得AC=a,∠ACB=α,那么AB=( )
A.asinα B.atanα C.acosα D.
6.如图28-2-11,小颖利用有一个锐角是30°的三角板测量一棵树的高度,已知她与树之间的水平距离BE为5 m,AB为1.5 m(即小颖的眼睛距地面的距离),那么这棵树高是( )
图28-2-11
A.m
B.m
C. m
D.4 m
7.在Rt△ABC中,∠C=90°,a=2,∠B=45°,则
①∠A=45°;②b=2;③b=2 ;④c=2;⑤c=2 .
上述说法正确的是________(请将正确的序号填在横线上).
8.一船上午8点位于灯塔A的北偏东60°方向,在与灯塔A相距64海里的B港出发,向正西方向航行,到9时30分恰好在灯塔正北的C处,则此船的速度为__________.
9.如图28-2-12,某校教学楼AB的后面有一建筑物CD,当光线与地面的夹角是22°时,教学楼在建筑物的墙上留下高2米的影子CE;而当光线与地面夹角是45°时,教学楼顶A在地面上的影子F与墙角C有13米的距离(B,F,C在一条直线上).
(1)求教学楼AB的高度;
(2)学校要在A,E之间挂一些彩旗,请你求出A,E之间的距离(结果保留整数;参考数据:sin22°≈,cos22°≈,tan22°≈).
图28-2-12
10.如图28-2-13,小明家在A处,门前有一口池塘,隔着池塘有一条公路l,AB是A到l的小路.现新修一条路AC到公路l.小明测量出∠ACD=30°,∠ABD=45°,BC=50 m.请你帮小明计算他家到公路l的距离AD的长度(精确到0.1 m;参考数据:≈1.414,≈1.732).
图28-2-13
28.2 解直角三角形及其应用
【课后巩固提升】
1.B 2.C
3.C 解析:∵AC=6,AB=9,又∵cosA==,即=,∴AD=4.
4.C 5.B
6.A 解析:∵∠CAD=30°,AD=BE=5 m,∴CD=AD·tan∠CAD=5tan30°=(m),∴CE=CD+DE=m.
7.①②⑤
8.海里/时 解析:∵航行的距离BC=AB·sin∠BAC=64×=32 .航行的时间为小时,∴此船的速度为32 ÷=(海里/时).
9.解:(1)如图D73,过点E作EM⊥AB,垂足为M.
设AB为x.在Rt△ABF中,∠AFB=45°,
∴BF=AB=x.
∴BC=BF+FC=x+13.
在Rt△AEM中,∠AEM=22°,AM=AB-BM=AB-CE=x-2,
∴tan22°=·=,x=12.
即教学楼的高12 m.
(2)由(1),可得ME=BC=x+13=12+13=25.
在Rt△AME中,cos22°=.∴AE=≈≈27,
即A,E之间的距离约为27 m.
图D73
10.解:设小明家到公路的距离AD的长度为x m.
在Rt△ABD中,∵∠ABD=45°,∴BD=AD=x.
在Rt△ACD中,∵∠ACD=30°,∴tan∠ACD=,
即tan30°=,解得x=25(+1)≈68.3.
答:小明家到公路l的距离AD的长度约为68.3 m.
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