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活动通讯样稿三:东安举办“中荷”基础教育交流活动
上传:admin 审核发布:admin 更新时间:2015-2-1 20:06:09 点击次数:546次

 

东安举办“中荷”基础教育交流活动

 

  本网讯(蒋佩健)7月29,东安县海外人才智力援乡“中荷基础教育交流活动在东安县教育局举行,县城学校主要行政领导和部分骨干教师及教科中心的教研员共110余人参加活动。

  为了进一步打造适合学生个性发展的生态课堂,为教师专业成长搭建平台,东安县教育局组织了此次活动。祖籍东安的现在荷兰阿珀尔多伦市教育部门工作的蒋海燕女士,给大家作了专题讲座。

  蒋海燕从荷兰的教育现状、欧洲教育体系、课程教学、考试制度和教师地位等与大家进行了交流。

  蒋海燕介绍,荷兰公民满4岁的当天就可到学校读书。幼儿园主要是培养习惯,注重开发智力,不学习文化知识,且每个班不超过25人。学校没有固定的教材,只有国家规定的教学大纲。在学校里,学习外文由学生从法语、德语、西班牙语、意大利语和汉语中自选,学校不强迫。荷兰老师上课比较轻松,但上课必须要让学生知道什么。老师备课很辛苦,除了备教学目标外,还要备好落实教学目标的方法。教师一般不给学生补课,课堂上只讲学习方法,注重培养学生的学习习惯和个性。考试时,所有学生的考试内容一样,但只以一次考试成绩论英雄。教师一般不批评学生,只是耐心地做学生的思想工作,让学生知道为什么要这样做。在荷兰,每个学校都有自主选择教材的权力,每个学科由专业教师任教,每4个星期小考一次,每8周小考综合。如果学生考试成绩评价不及格,学生就得留级。各个学校的考试试卷都一样,但评价方法不一样,学生以7分为优秀。

上课时,教师要营造良好的情境,想方设法为学生自主学习提供帮助。要鼓励学生学习个性化发展,不计较学生记下了多少知识,而要注重学生是否个性化学习,学习习惯是否好了。只有这样,老师上课才会轻松,学生也会自由自主。东安县教科中心资深教研员陈泽杰听了讲座后如此表示。

 

 


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