杂交育种与诱变育种 同步测试

一、单项选择题                                                   

（  ）1．某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、籽粒多，这些植株可能是：A．单倍体      B．三倍体       C．四倍体       D．杂交种

（  ）2．用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是           

A．种植→F1→选双隐性者→纯合体    B．种植→秋水仙素处理→纯合体

C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体

D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体

（  ）3．在红粒高秆麦田里，偶然发现一株白粒矮秆(均为隐性)优质小麦，欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种，通常用的育种方法是                                         

A．基因工程     B．自交育种      C．人工嫁接        D．单倍体育种

（  ）4．属于分子水平上的育种工作的是                                    

A．辐射育种    B．杂交育种      C．单倍体育种      D．多倍体育种

（  ）5．用激光或亚硝酸处理萌发的种子或幼苗能诱导基因突变，激光或亚硝酸起作用的时间是有丝分裂的  

A．分裂间期　　 B．分裂期的中期　C．分裂期的后期　 D．各个时期

（  ）6．进行有性生殖的生物，下代和上代间总是存在着一定差异的主要原因是

A．基因重组　 　B．基因突变　  　C．可遗传的变异 　D．染色体变异

（  ）7．用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全是白色的，这种变异是

A．染色体变异    B．基因重组      C．人工诱变      D．自然突变

（  ）8．下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述不正确的是            

 

 

 

A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合

B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合

C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖

D．④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素

（  ）9．下列关于育种优点的叙述，不正确的是

 

A．多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大     B．杂交育种能产生新基因

C．人工诱变育种能提高变异频率        D．利用单倍体育种能明显缩短育种年限

（  ）10．对下列有关实例形成原理的解释，正确的是                         

      A．培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理

B．杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理

      C．培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理

      D．“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理

（  ）11．下列关于基因突变和基因型的说法，不正确的是

A．基因突变可产生新的基因　　　　     B．基因突变可产生新的基因型

C．基因型的改变只能来自基因突变　     D．基因突变可增加基因的种类

 

 

二、非选择题

12．农业上常用的育种方法如下：

a．甲品种 × 乙品种→F₁→F₁自交→F₂人工选择→自交→F₃→人工选择→自交……→性状稳定的新品种

b．甲品种 × 乙品种→F_l→F₁花粉离体培养得到许多小苗→秋水仙素处理→若干植株→人工选择→性状稳定的新品种

c．正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种

d．种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种

e．获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因带入乙种生物→性状稳定的新品种

（1）a方法属于常规育种，一般从F₂代开始选种，这是因为     　　　　   。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生性状分离为止，这是因为新品种必定是    　　  。

（2）b方法与第(1)种方法相比，突出的优点是  　　　　　　　　　　      。若F₁有n对杂合的基因(分别位于n对染色体上)，则利用其花粉离体培养育成的小苗理论上应有    　　　   种类型。

（3）通过c途径获得的新品种应属于  　      体，它们往往表现为        　

  　　　　　　　　　　等特点；育种中使用的秋水仙素的主要作用是    　　    。

（4）d方法中搭载的种子应当是  　　       (干燥的、萌发的、休眠的)；种子返回地面种植后，其变异    　　     (全是对人类有益的、不全是对人类有益的、全是对人类有害的)，所以要对其进行  　　　　      。

（5）e方法培育出的新类型生物可以表达出甲种生物的某基因的遗传信息，该表达过程应包括遗传信息的  　　      和    　　    过程。

13．20世纪50年代，科学家受达尔文进化思想的启发，广泛开展了人工动、植物育种研究。通过人工创造变异选育优良的新品种。这—过程人们形象地称为“人工进化”。

(1)某农民在水稻田中发现一矮秆植株，将这株水稻连续种植几代，仍保持矮秆，这种变异主要发生在细胞分裂的  　　　　  期。

(2)我国科学家通过航天搭载种子或块茎进行蔬菜作物的育种，用空间辐射等因素创造变异。这种变异类型可能属于  　　　　  。

(3)若以某植物抗病高秆品种与感病矮秆品种杂交，选育抗病矮秆品种，其依据的遗传学原理是  　　　　　  。假设该植物具有3对同源染色体，用杂种一代花药离体培养获得单倍体，其单倍体细胞中的染色体(遗传物质)完全来自父本的概率为  　　　　　  。

14．某育种科学家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦(控制小麦穗大与小的基因分别用D、d表示，控制不抗病与抗病的基因分别用T、t)，自花授粉后获得160粒种子，这些种子发育成的小麦中有30株为大穗抗病，有X(X≠0)株为小穗抗病，其余都不抗病。分析回答下列问题：

(1)30株大穗抗病小麦的基因型为________________________，其中从理论上推测能稳定遗传的约为_______________株。

(2)若将这30株大穗抗病的小麦作为亲本自交，在其F₁中选择大穗抗病的再进行自交，F₂中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F₂中所有大穗抗病的比例约为___________。

(3)将选出的大穗抗病小麦种子晒干后放在容器内，采用什么措施可延长贮存期(请举出三种以上措施)________________________________________________。

(4)以上育种方法是_______________，选育能稳定遗传的大穗抗病小麦还可以采用的育种方法是_______________________。

 

第36课时  杂交育种与诱变育种

一、单项选择题

1．D  2．A   3．B  4．A  5．A  6．A  7．C

8．C  9．B  10．C    11．C　

二、非选择题

12．（1）F₂才出现性状分离   纯合子      （2）明显缩短育种年限  2ⁿ

（3）多倍  器官大，营养物质含量高  抑制有丝分裂时纺锤体的形成，使染色体数加倍

（4）萌发的   不全是对人类有益的  筛选

（5）转录  翻译

13．（1）间    （2）基因突变   （3）基因重组  100%

14．(1) DDtt或Ddtt   10   （2）7/9   （3）低温、低氧、干燥 

（4）杂交育种  单倍体育种