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人教版必修2生物第六章从杂交育种到基因工程单元测试4
上传:gxda147369 审核发布:admin 更新时间:2015-10-26 17:15:37 点击次数:729次

第六章 从杂交育种到基因工程  单元练习题

1(哈九中2012届高三上学期11月月考).应用基因工程育种区别于诱变育种的特点是                   

A.能够产生新基因          B.能够定向地改造生物

C.操作简便易行                  D.不需要对处理对象进行筛选

2. (玉溪一中2013届高二上学期期末) 下列关于基因工程中有关酶的叙述不正确的是(     

A. 限制酶水解相邻核苷酸间的化学键打断DNA

B. DNA连接酶可将末端碱基互补的两个DNA片段连接

C. DNA聚合酶能够从引物末端延伸DNARNA     

D. 逆转录酶以一条RNA模板合成互补的DNA

3(玉溪一中2013届高二上学期期末). 基因工程操作中将DNA导人受体细胞称为转化。下列相关叙述不正确的是(    

A. 被转化的细胞吸收外源DNA是转化的实质    

B. 常用CaCl2处理植物细胞使其处于感受态

C. 动物细胞相对于植物细胞吸收DNA的障碍要小

D. 显微注射技术一般用于动物细胞的转化

4(北京市通州区2012届高三第一学期摸底考试).20世纪90年代,北京大学陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦的DNA分子中。他利用的生物技术是

A.体细胞杂交                     B.克隆技术         

C.转基因技术                    D.杂交育种

5(衡水中学2012届高三上学期期末).粮食问题是当今举世瞩目的迫切问题之一。改善农作物的遗传性状、提高粮食产量是科学工作者不断努力的目标,如图是遗传育种的一些途径。下列有关分析,不正确的是(  )

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A.若要在较短时间内获得图示新品种小麦,可选图中E→F→G的育种方法

B.H→I J→K都必需用到与G过程相同的技术操作

C.C→DH→I过程都可以克服远缘杂交不亲和的障碍

D.图中的遗传育种途径,A→B所表示的方法具有典型的不定向性

6(绥棱一中2012届高三上学期期末).质粒之所以能作为基因工程的运载体,是由于                       

A.含蛋白质从而能完成生命活动     

B.具有环状结构而保持连续性

C.是RNA能指导蛋白质的合成            

D.能够自我复制、能携带目的基因

7(温州十校联合体2012届高三上学期期联考)下表为4个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目,其中抗病性用Aa表示,抗盐性用Bb表示,两对基因分别位于不同对同源染色体上。据表推断

组合

序号

亲本

子代的表现型和植株数目

抗病

抗盐

抗病

不抗盐

易感病

抗盐

易感病

不抗盐

 

父本

母本

 

易感病、不抗盐

抗病、抗盐

145

0

110

0

 

易感病、不抗盐

易感病、抗盐

0

0

414

0

 

抗病、不抗盐

抗病、不抗盐

0

422

0

130

 

抗病、抗盐

易感病、不抗盐

175

,

184

176

182

 

(1)在题中所述两对相对性状中,         是显性性状;写出第四组的亲本基因型(父本和母本基因型依次是)          

(2)现有多株抗病抗盐小麦,若想鉴定并保留纯合品系,采用最简单的交配方式是         ,而最能缩短育种年限的方法是_________________

(3)若通过基因工程将该抗病基因转入棉花体细胞内,通常采用土壤农杆菌的质粒作为       ,处理质粒需要用到______________酶。将导入抗病基因的棉花细胞培养成抗病植株,需要采用的技术手段是                 

(1)   抗病、抗盐   AaBb aabb   (2)    自交     单倍体育种法           

(3)  运载体   限制性核酸内切    植物组织培养   

8(天水一中2012届高三第四阶段考试)玉米(2N20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高产(A)对低产(a)为显性,易感病(B)对抗病(b)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb),欲培育AAbb品种。结合下图分析并回答:

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(1)由品种AABBaabb经过abc过程培育出新品种的育种方式称为________F2的重组类型占               ,高产抗病玉米中纯合子占________

(2)将图1F1与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图2所示,则丙的基因型为________

(3)过程e常采用___________,由AaBb得到Ab个体。与过程abc的育种方法相比,过程aef的优势是__________。与过程g的育种方式相比,过程d育种的优势是        __

(4)欲使玉米中含有某种动物蛋白成分可采用上述[ ] ____________育种方法;若现有玉米均为晚熟品种,欲培育早熟品种,可采用物理或化学因素处理__________________

1)杂交育种 3/8    1/3  2aaBb3)花药离体培养  明显缩短育种年限  能定向改造生物的性状(4d 基因工程    玉米萌发的种子和幼苗

9(深圳市高级中学2013届高二上学期期末)下图为五种不同育种方法示意图,据图回答:

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1)图中AD方向所示的途径表示________育种方法,ABC的途径表示________育种方式。这两种育种方式相比较,后者的优越性主要表现在___________________________

2B常用的方法为___________________

3E方法所运用的原理是_____________

4CF过程中最常采用的药剂是________

5)由GJ的过程中涉及到的生物工程技术有________________________________

1)杂交  单倍体  明显缩短育种年限 

2)花药离体培养 

3)基因突变 

4)秋水仙素 

5)基因工程(DNA拼接技术或DNA重组技术或转基因技术)  细胞工程(植物组织培养)

 


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