《西欧和日本经济的发展》教案

教学目标：

学生了解“欧共体”和“欧盟”的建立，掌握西欧和日本经济发展的主要史实，以及西欧和日本经济发展的主要原因。

用图表列出经济发展的情况，让学生逐步掌握运用图表数据等来说明历史现象的能力；培养学生运用共性和个性的原理分析问题和归纳问题的能力。

通过学习西欧和日本经济恢复与发展的主要原因，使学生认识到科技是第一生产力，培养学生崇尚科学的意识，确立求实创新的科学态度，激发学生努力学习科学文化知识，振兴祖国热情。

重点：西欧和日本经济发展的主要原因。

难点：欧共体和欧盟的建立和意义。

教学过程：

导入：

1、大家还记不记得一战中有一场被称为“绞肉机”的战役？（生：凡尔登战役）“绞肉机”突出的体现了战争给人类带来的灾难，而第二次世界大战更是如此，它给人类带来了前所未有的灾难。

2、二战给西欧和日本带来的灾难的图片和视频。 

二战给西欧和日本带来什么？经历了二战，西欧和日本成为一片焦土和废墟，经济已经完全崩溃，人民生活困苦。这时，最主要的任务是什么？

——灾难。恢复和发展经济。

那我们今天就来学习战后西欧和日本经济的发展。

授新课：

一、欧洲的联合

1、西欧是哪里？

（展示投影西欧的概念。）

西欧要想恢复经济，那我们先来思考一个问题：经济发展需要什么因素？（提示可以联系我们以前说资本主义经济、两次科技革命、罗斯福新政。）

——经济发展的要素有：劳动力、稳定的社会环境、科技、政策等等。

2、西欧经济恢复和发展的原因有哪些呢？——美国的援助。（展示“马歇尔计划”）

美国援助西欧的目的是什么?

——是为了加强对西欧的控制，进一步巩固资本主义阵营以对付苏联。

美国的援助对西欧国家有什么作用？

——客观上为西欧国家经济的恢复与发展提供了必要的物质基础。

除美国的援助，西欧经济的发展还有哪些原因？

——（1） 西欧国家发挥了高素质的劳动力优势（2） 采用最先进的科技成果，（3）制定恰当的经济发展政策（4）加强与周边国家的经济合作

3、看材料，分析欧洲走向一体化的原因。

材料1 ：二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位，面对经济凋谢、政治危机、社会动乱等诸多困难，西欧各国纷纷实行社会改革，发展经济。在经济发展过程中，西欧国家间的联系日益密切，开始了一体化的过程。   

根本原因：经济发展的需求，这是欧洲一体化的根本原因。

材料二：西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。

为振兴经济，促使经济更快发展，也为抗衡苏联、东欧，摆脱美国控制，提高竞争力和自我保护能力，提高国际地位，扩大国际影响力。

4、欧洲一体化的过程

欧共体——欧盟（1993年欧盟成立，到2007年欧盟成员国从12个扩大到27个，总人口已超过4.8亿。）

欧盟的成立产生了怎样的影响？

欧盟成员国之间资源共享、优势互补、有利于经济的发展，欧盟成为世界上最大的经济体。

欧盟成立后，欧盟成员国人民的生活发生了怎样的变化？

二、日本的崛起

1、战后日本的社会状况（幻灯片显示）

2、日本用了二十几年的时间，从一片废墟到60年代末成为资本主义世界经济第二强，仅次于美国，创造了一个奇迹。日本经济崛起之谜是什么？

（显示材料进行分析）

——外在原因：美国的扶持

内在原因： 日本政府制定了适当的经济政策

              引进最新的科技成就

   发展教育和科技

              80年代中期以后，实行“科技立国”政策

3、二战后西欧国家和日本经济迅速发展的原因有哪些异同点？其中哪些经验值得中国借鉴呢？ 

同：社会改革；美国援助和扶植；政府的宏观指导；重视教育；第三次科技革命的推动；社会的相对稳定。

异：日本消除生产关系中的封建因素,大力发展外向型经济;

西欧加强与周边国家的经济合作

中国借鉴：①要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系；②要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新；③坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。 

4、日本崛起的表现

5、日本经济崛起之后，谋求政治大国的欲望开始膨胀，要警惕其军国主义势力的抬头。

三、小结

四、课后练习