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拼三个寒来暑往 赢一生锦绣前程
上传:唐志达数学 审核发布:admin 更新时间:2017-4-11 16:42:50 点击次数:753次

拼三个寒来暑往   赢一生锦绣前程

                                              ————唐志达

一、享受高中之美

时光飞逝,岁月荏苒,三年的初中生活已过去,我们也由昔日的翩翩少年成长为今天朝气蓬勃的青年。回顾往昔,我们无怨无悔,展望明天,我们信心十足。

走进高中,我们的生活不再像以前一样轻松;走进高中,我们的日子也多了一些疲惫;走进高中,我们仍将披荆斩棘,奋然前行。

高中之美,在于专注。一生之中,有几次能像高中一样,心无旁骛地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外云卷云舒,季节更迭,窗内永远是苦读的身影。这份专注,这份执着,将会成为你人生中一段美好的回忆,将会激励着你不断前行。

高中之美,在于梦想。我们有时会在梦中走进心驰神往的大学,我们会在一次又一次的努力之后,感到心中的大学离自己越来越近。看着梦想一点点实现,就好像看到百花争艳的美,鸟语花香的景。心中永远充满着美好与期待。

高中之美,在于温情。是你生病时朋友送来的一丝不苟的笔记;是你放学回家后母亲的嘘寒问暖;是你做完作业后父亲的一句早点睡觉;是老师讲完题后询问你是否听懂的眼神。他们都时时刻刻温暖着我们疲惫的身躯和心灵。

高中之美,在于拼搏。拼搏中,你将体味成长起来的乐观和自信。拼搏中,你会感受到人生的快乐和幸福。这就需要你有坚韧不拔的毅力,需要你有超乎常规的拼搏精神。

高中之美是黑色天幕上最闪亮的星,星光闪烁;高中之美是花架上最美丽淡雅的海棠,清香怡人;高中之美是歌唱舞台上的交响曲,催人奋进。高中之美离不开付出的艰辛,只要今日沐风浴雨,那绚烂的彩虹就会出现在我们的前方。

二、高考状元的高效学习方法总结

考入清华、北大学生的学习方法,无外乎具备以下法宝。都有一个错题本,都有一个好题本,新课下来一定先预习,先复习后做作业,做作业要计时,高效带来成功。

一、三要素:1、规范的学习行为;2、良好的学习习惯;3、有效的学习方法。

二、八环节:1、计划管理2、预习管理3、听课管理4、复习管理5、作业管理6、错题管理7、难题管理8、考试管理。具体如下:

1、计划管理。这是学习时间上的通盘的计划,需要遵照计划运行。

2、预习管理,听课为什么累,老师讲课可以不完全劳累的听,初中老师传达的二十分钟有效,高中也不超过三十五分钟,剩下的时间是学生休息的,所以一定要有效预习。凡是高考状元,成绩好的都是预习的,预习的听课轻松了,自信了,学习知识是温故而知新,预习就是要获得不懂的地方,也就是听课的时候特别要注意的地方,预习是找到思维的断点,重点,听课有侧重了,懂的地方听课的时候就可以不听,闭着眼睛就可以了,不懂的地方就警醒了,以后做作业的时间也就缩短了,凡是增加了预习行为的,排名莫不上去。学习成绩衡量指标是位次,要提升位次必须预习,不看总分,要看位次,几个月的时间就足以改变了,预习是头等重要的。预习要有三个要素,读、写、练,就是阅读,书写,练习,三要素,两三分钟读一遍教材,记录不懂的地方,预习的目的是要形成问题,第二天听课就会校正到不懂的地方来,不懂的要写在预习本上,老师讲的时候就要迅速记录下来,写就是要把这些写下来,有效预习最后就是练,不要做多,做一道就够了,会做了就说明懂了,不需要重复,经过这样的过程,预习就变得有效了。这是三个层次,要逐渐形成,用一个预习管理表监督孩子,预习了划勾,没预习的划叉,要强化孩子,每门新课的预习,五到八分钟就够了,时间不用长,不要弄疲惫了,记录下来,预习能力提高后,水平也提高了。

3、听课管理。听课是主业,跟老师,抓重点,当堂懂,跟老师思路走,预习才能跟上老师的思路,预习了才能真正的跟上老师的思路,跟上思路了才能抓重点,每个人的知识点是不一样的,各有各的需求,自己缺什么就抓什么重点,一定要有个性化的重点,当堂消化掉。据统计不预习的当堂懂的只有百分之五十,预习的达到百分之八十到九十,这就是指标,预习太重要了。另外很多学生有爱屋及乌的思想,喜欢的老师就学得好,不喜欢的老师就学不好,这时候要沟通,不要拿自己的前途开玩笑,学生是学知识,不是找明星老师的。

4、复习管理。核心是想、查、说,就是回想,查阅,复述。回想是在脑子里放电影,回想的过程就是“闭目养神”放电影,回想今天老师讲的内容课程是什么,这是最好的复习方法,四十五分钟的课程完了后,要及时的回想知识,能想起来的部分,就会终身不忘,想不起来的就是要注意或者重头再学了,这叫查漏补缺,漏在哪里,缺在哪里,学生不知道,老师也不知道,但回想就能把这些补上了。回想是联合国教课文组织公认的最好的复习方法,比如闭上眼说,苹果,毛主席,飞机,睁开眼后,毛主席呈现画像,苹果是苹果的样子,飞机也是这样,人类的大脑在记忆的时候是以图片的方式出现的,大脑的储存方式是以图片的方式记忆的,编成故事就记忆下来了,一定要注意大脑记忆的秘诀,是图片的记忆哦。复习不是翻开书走马观花,要找到自己不会的地方,增强记忆。说,也就是复述,找一个影子或者镜子来对着自己复述,记忆力好使了,表达能力提高了,成绩就上去了,上去了就下不来,学习就简单轻松了,闭着眼睛说说就出成绩了。

5、作业管理。学生回家要写作业,要记录学习的时间,要限时学习,否则就是超量,不要超过规定的时间,提高学习效率,方法要对,老师的知识吸收得怎么样就看作业时间了,初三,高三的考试是淘汰式考试,所以要平时训练有素,每次越快越好,快而又准,学生要坐得住,家长别打扰,学习专心,别打岔。限时要记录开始时间,结束的时间,至少要四十五分钟别动地方,多数学习到半夜是因为学习效率太低,没预习,听不懂,翻资料,问别人,抄答案,花费时间长的原因还是不懂。

67、错题和难题管理。有了错题,难题本就会很好的归纳和总结,考试之前复习就会有目的性了,有了这部分题握在手里就是高分握在手里了,错题管理本,用横格本,从上往下五部分,1、原题目;2、错因;3、正确的举一反三更进一步查找原因;4、题型点归纳题型有统计的功能。5、复习的次数,每隔一段时间要复习一下。现在老师发现一个难题,有的孩子做作业的时候,每次作业都对,但考试都错,问题的原因是电话的问题,互相通晓答案,不动脑子。超过时间不会做了别盲目问别人,要会管理错题,盲点,不放弃错题,难题。

8、考试管理。丢分统计表要把考试管理起来,什么题型上有问题,要起这样的作业,哪些是审题,哪些是运算出了错误,还是预习头等重要,用纸把错题抄下来,每隔二十天,可以再做,尤其是考试之前,找出考点。

 

 


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